ENSINO
Idosos concluem curso de inglês na Casa do Idoso Feliz em Imperatriz
Projeto de extensão da UEMASUL promove o aprendizado de uma nova língua, a socialização e o desenvolvimento de habilidades na terceira idade
Publicado em: 29/10/2026 por Ana Maria Nascimento

16 idosos concluíram o curso de inglês da Casa do Idoso Feliz, realizado por meio do projeto de extensão Seniors Let's Learn English, da UEMASUL (Foto: Ana Nascimento)
A Prefeitura de Imperatriz, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (SEDES), realizou a conclusão do curso de inglês para idosos atendidos pela Casa do Idoso Feliz. A formação faz parte do projeto de extensão Seniors Let's Learn English, desenvolvido pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL) desde 2018.
As aulas começaram em março e aconteceram às sextas-feiras, das 8h às 10h, durante oito meses. Ao todo, 16 idosos concluíram a formação, que utilizou a abordagem comunicativa, com conteúdos voltados a situações do cotidiano, como saudações, dias da semana, hobbies e localização. A proposta era desenvolver habilidades de comunicação em inglês de acordo com os interesses e as necessidades dos participantes.
A coordenadora do projeto, professora doutora Diana Barreto, explica que a participação voluntária contribui para tornar o processo de aprendizagem mais leve e prazeroso. “Talvez por esse motivo, o processo de ensino-aprendizagem se torne tão leve e prazeroso para essa faixa etária. O projeto tem sido uma oportunidade para que eles desenvolvam habilidades e ampliem a socialização. Além disso, existe o amor e o carinho que os idosos têm pelas nossas alunas. Eles as adotam como se fossem netas, como se fossem da família. Isso é muito gratificante e importante”.
Diana também ressalta o impacto da formação na vida dos participantes. “Pode parecer um número pequeno, mas não é. Porque a gente sabe o quanto que isso impacta positivamente a vida de cada um”, acrescenta.

A coordenadora da Casa do Idoso Feliz, Alessandra Nobre, destaca os efeitos da iniciativa na autoestima dos participantes e a importância de incentivar o aprendizado na terceira idade. “Eu fico muito feliz de ver os idosos que, mesmo na terceira idade, ainda se permitem aprender, demonstrando que para aprender não tem idade. Eles ficaram muito entusiasmados, muito felizes, muito empolgados, muito perseverantes. E, assim, eu percebi um aumento na autoestima, de poder se sentir capaz de aprender algo novo. E isso é importantíssimo para o desenvolvimento da memória deles nessa etapa da vida, estar sempre aprendendo coisa nova”.
Alessandra também enfatiza a importância da parceria entre instituições para ampliar as atividades oferecidas aos idosos e estimular novas experiências de aprendizagem e convivência.
Para a participante Doraci Oliveira, a conclusão do curso foi marcada pelo aprendizado e pela interação com os colegas. “Esse curso pra mim foi maravilhoso. E a interação com os amigos foi perfeita. Já estou sentindo saudade. Esses oito meses foram muito bons. Foi de muita interação e muito coleguismo”.

O projeto também contribui para a formação dos estudantes de Letras da UEMASUL que participam das aulas. Isabela Abreu, aluna do quarto período, relata que a experiência marcou seu primeiro contato com a docência em sala de aula e destacou a receptividade dos idosos ao longo da formação. “Eu entendo que a importância do projeto não está só em eles aprenderem uma nova língua, mas também em colocá-los novamente na sociedade, numa área em que os idosos são excluídos, que é o ambiente acadêmico”.
A estudante também observou avanços na compreensão dos conteúdos trabalhados. Segundo ela, no início, os participantes apresentavam dificuldades para relacionar as expressões em inglês às situações do cotidiano. Com a continuidade das aulas e a prática, passaram a compreender melhor o que falavam, indo além da repetição de palavras e expressões. A conclusão da turma encerra mais um ciclo do projeto de extensão, que aproxima a universidade da comunidade e promove oportunidades de aprendizagem, socialização e troca de experiências entre gerações




