PREMIAÇÃO
Professor de Imperatriz conquista 3º lugar no Prêmio Educador Transformador com projeto de museu digital
“Ecovozes” cria museu digital com participação de alunos e moradores para preservar a memória local
Publicado em: 14/04/2026 por Nayane Brito

Professor Marcos Wallace Lima Sousa recebe premiação do SEBRAE por destaque no Prêmio Educador Transformador. (Foto: Escola Municipal Santos Dumont)
A educação municipal de Imperatriz ganha destaque estadual com a conquista do professor Marcos Wallace Lima Sousa, da Escola Municipal Santos Dumont, que alcançou o 3º lugar na terceira edição do Prêmio Educador Transformador, promovido pelo Sebrae. O reconhecimento veio com o projeto “Ecovozes: O Museu Digital da História de Imperatriz”, iniciativa que alia ensino de História e letramento digital para valorizar a memória local e incentivar o protagonismo dos estudantes.
O Prêmio Educador Transformador, em sua terceira edição, busca reunir e conectar professores e gestores educacionais para criar projetos inovadores que ajudem a enfrentar os desafios atuais e futuros da educação. Com o tema “Educação para enfrentar crises e construir futuros sustentáveis”, a iniciativa valoriza propostas voltadas para áreas como inovação pedagógica e metodologias ativas, gestão educacional transformadora e ações de inclusão e sustentabilidade no ensino.
Segundo o professor Marcos Wallace Lima Sousa, o reconhecimento no Prêmio Educador Transformador representa um marco importante para a educação pública municipal. “É com imenso orgulho e o coração cheio de gratidão que celebro com vocês o 3º lugar em todo o estado do Maranhão. Trazer este troféu para a Escola Municipal Santos Dumont é a prova de que a educação pública de Imperatriz tem potencial para ser referência nacional”, destacou.
O projeto “Ecovozes: O Museu Digital da História de Imperatriz” propõe a criação de uma plataforma interativa em que estudantes atuam como pesquisadores e curadores da memória local, ao reunir histórias, imagens e depoimentos sobre a cidade. A iniciativa transforma alunos em protagonistas ao incentivá-los a entrevistar moradores, resgatar acervos familiares e documentar o cotidiano, enquanto a própria comunidade também pode contribuir com conteúdos.
Com o uso de ferramentas digitais acessíveis, o projeto une ensino de História e letramento tecnológico e permite a organização do material em um museu virtual colaborativo, dinâmico e em constante atualização, voltado à preservação e valorização da cultura e identidade de Imperatriz.
A proposta pedagógica, segundo o professor, reforça esse protagonismo ao dar um novo sentido ao uso da tecnologia em sala de aula. “O Ecovozes nasce da necessidade de dar um novo sentido ao uso da tecnologia em sala de aula. Nossos alunos já vivem conectados, mas precisam utilizar essas ferramentas como instrumentos de pesquisa e produção de conhecimento. A proposta une História e letramento digital, colocando o estudante como protagonista”, explicou.
O projeto passou por três etapas até alcançar a classificação estadual na 3ª edição do Prêmio Educador Transformador. Na primeira fase, foi elaborado e submetido um dossiê completo, com defesa teórica, justificativa do problema e metodologia. Na segunda etapa, o Sebrae avaliou o protótipo e o planejamento estratégico, incluindo as ferramentas previstas, como Google Sites, podcasts e QR Codes, e a estrutura organizada em pesquisa, curadoria digital e difusão, para confirmar a viabilidade do projeto.
Já na fase final, o Ecovozes foi analisado em conjunto com iniciativas de todo o Maranhão, com base em critérios como impacto social, inovação tecnológica e potencial de replicação, destacando-se pelo envolvimento da comunidade e pelo protagonismo dos alunos como curadores da história local.

Para o professor Marcos Wallace, o reconhecimento marca o início de uma nova etapa do projeto, que agora entra na fase de execução com o desenvolvimento do museu digital em parceria com alunos e a comunidade. A proposta é transformar cada estudante em agente ativo na preservação da história de Imperatriz, com a contribuição direta para a construção e valorização da memória local.
A coordenadora do Departamento de Ciências e Tecnologias da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), Conceição Oliveira, destaca que a premiação vai além de uma conquista individual e representa um estímulo à continuidade de práticas pedagógicas inovadoras na Rede Municipal de Ensino.
“O Prêmio de Destaque Estadual em Inclusão e Sustentabilidade é um reconhecimento importante que valoriza o trabalho dos professores e engrandece a Rede Municipal de Ensino. Com apoio e visibilidade do Sebrae, o prêmio projeta as práticas pedagógicas para níveis estadual e nacional, evidenciando o compromisso com uma educação inovadora e de qualidade. Além disso, incentiva o desenvolvimento de projetos que promovem a inclusão, a equidade e a sustentabilidade, estimula outros educadores a inovarem. Dessa forma, contribui para consolidar uma rede de ensino mais forte, colaborativa e alinhada às demandas da sociedade atual”, afirmou.
A próxima etapa do projeto “Ecovozes: O Museu Digital da História de Imperatriz” será a implementação na Escola Municipal Santos Dumont, com a participação dos estudantes e da comunidade escolar. A proposta é consolidar um acervo digital colaborativo sobre a história de Imperatriz, com ampliação do acesso à memória local e do ensino na Rede Municipal.




